Bienvenido a Nuestro Plan Escolar el sitio web del Plan Maestro de las Instalaciones del Distrito Escolar de Santa Mónica y Malibú. Encontrará regularmente actualizaciones del sitio mientras lo mantenemos informado del progreso de este nuevo e importante plan para la mejora, el mantenimiento y el desarrollo a largo plazo de nuestros establecimientos esc

Un Plan Maestro de Instalaciones permitirá a nuestro Distrito realizar el tipo de planificación que ha sido instrumental en nuestros éxitos pasados. Muchos miembros de nuestra comunidad se han reunido durante este proceso de colaboración, ofreciendo su experiencia y pensamiento creativo para colaborar con nosotros y guiarnos en nuestra búsqueda de formas para mejorar nuestras instalaciones existentes.

El SMMUSD está comprometido con temas muy importantes como la diversidad, la profundidad de nuestros programas, un foco en las artes, énfasis en Educación Especial, y los resultados del rediseño de Samohi. Cada uno de estos logros se ha debido en gran medida a las personas de nuestra comunidad que participaron en la planificación para cada tarea. De hecho, debemos realizar este mismo esfuerzo para mejorar nuestras instalaciones durante los próximos veinte años.

Una Carta de Dianne Talarico a la comunidad de SMMUSD

Gracias por su generoso aporte a la Medida BB.
Nuestro distrito escolar podrá llevar a cabo muchas de las reparaciones y mejoras identificadas en el proceso de Planificación Maestra de Establecimientos. Con la aprobación de la medida de emisión de bonos, la finalización del Plan Maestro de Establecimientos es ahora nuestro objetivo más importante. El Plan Maestro establecerá políticas y prioridades, e identificará proyectos potenciales para mejorar los establecimientos del distrito para satisfacer nuestras necesidades en los próximos 10-20 años.

El Consejo de Educación tendrá una Reunión sobre el Plan Maestro el sábado 10 de marzo, que incluirá una presentación del Equipo del Proyecto que analizará las políticas y enfoques para abordar las necesidades edilicias. Una reunión de la comunidad planificada para más adelante en primavera de 2007 mostrará el Plan Maestro Preliminar, antes de la adopción del consejo.

Esperamos contar con la participación de padres, maestros, estudiantes y otros miembros de la comunidad cuando finalicemos “Nuestro Plan Escolar”. Por favor, súmese a nosotros el 10 de marzo y manténgase actualizado de la próxima presentación comunitaria del Plan Preliminar.


¿Quién es el Dianne Talarico?

En julio de 2006, Dianne Talarico se unió al SMMUSD como Superintendente de Escuelas. Antes de llegar a nuestro distrito, la Sra. Talarico trabajó cinco años como Superintendente de las Escuelas de Canton City en Canton, Ohio. Por casi veinte años, ocupó diversos puestos en el Distrito Escolar Unificado de San Francisco, y fue Superintendente Adjunta por tres años. La Sra. Talarico comenzó su carrera como maestra de educación especial en Ohio. Fue directora y maestra de educación especial en San Francisco y fue directora de la Escuela Estadounidense en el Exterior en Roma, Italia, por un año. Mientras estuvo en San Francisco, la Sra. Talarico trabajo como profesora adjunta en la Universidad Estatal de San Francisco. Entre las experiencias pasadas que capacitan a Talarico especialmente para avanzar con nuestro Plan Maestro de Establecimientos y dar el primer paso de implementación con el dinero de la Proposition BB se encuentra la supervisión de un proyecto de
reconstrucción de $178 millones en Canton, Ohio.
 Caracteristicas del Plan Maestro de Establecimientos (FMP, por sus siglas en inglés)

El Proceso de Planificación del FMP gira alrededor del Plan Estratégico Educativo 2002 del SMMUSD (vea Por qué), utilizando estos conceptos educativos como el punto de partida para todo el proceso.

Cinco reuniones mensuales de toda la comunidad (vea Dónde & Cuándo) marcarán una serie de actividades que incorporarán revisiones técnicas y físicas de las establecimientos, reuniones con toda la comunidad y comunicaciones a todos los miembros de la comunidad a través de este sitio Web, boletines mensuales y un video en DVD que se distribuirá gratuitamente entre los miembros de la comunidad.

Además, las encuestas online y en papel medirán el interés de los maestros, estudiantes, administradores y miembros de la comunidad del SMMUSD. Las encuestas de la comunidad serán enviadas a una lista de distribución de correo electrónico creada a partir de las inscripciones en este sitio Web y en las reuniones de la comunidad (vea ¡Participe!).

Si bien la mayoría del trabajo del FMP será llevado a cabo por profesionales contratados por el distrito (vea Equipo de Proyecto), los voluntarios de la comunidad son muy importantes para este esfuerzo. De hecho, para realizar gran parte de su trabajo los profesionales dependerán de la participación de los ciudadanos.

Un grupo numeroso que debería tener un interés extraordinario en lo que sucede durante este proceso es el de los estudiantes de la comunidad del SMMUSD. Algunos de ellos participarán en un Grupo de Trabajo de Estudiantes, así como también en otras actividades de liderazgo que ayudarán a hacer de este un proceso más productivo. Este sitio Web será un importante punto de contacto para aquellos estudiantes que deseen participar de diferentes maneras (vea Estudiantes).

Además, el Equipo de Proyecto y el Distrito alientan a los miembros de la comunidad a unirse a nuestro Comité de Planificación Comunitario (CPC), que utilizará una variedad de fuentes de información y trabajará con los profesionales para realizar un Informe Preliminar de Recomendaciones a la Administración del SMMUSD. Para hacer esto, los miembros del CPC se capacitarán en una variedad de temas: diseño actual de la escuela, sustentabilidad, preocupaciones ambientales y una variedad de áreas de prácticas ejemplares que han sido desarrolladas en el país. Este sitio Web brindará su aporte mediante la creación de una lista de recursos, algunas veces serán enlaces a páginas Web, pero con mayor frecuencia en forma de archivos Adobe Acrobat a los que puede acceder (vea Recursos).

Para el seguimiento de este esfuerzo comunitario, la Administración del Distrito y el Equipo de Proyecto crearán un informe para el Consejo Escolar. Este informe también brindará presupuestos estimativos creados profesionalmente de lo requerido para la mejora y el mantenimiento adecuado de la escuela durante los próximos 20 años. En ese momento, el Consejo Escolar considerará estas recomendaciones y determinará lo que se incluirá en el resumen final.

Para hablar con los miembros del Equipo de Proyectos, no dude en contactarnos en cualquier momento (vea Contáctenos).